TYDZIEŃ IV
08.04.2020
KL. VI matemat. 08.04.20 (1)
j.polski kl 6
religia kl6
j.angielski kl6
W-F kl.V-VI 8.04. (1)
07.04.2020
zaj. świetlicowe muzyka
KL.VI matemat. 07.04.20 (1)
historia kl6
w-f V-VI 7.04. (1)
j.polski i plastyka
06.04.2020
geografia 6
j. polski
matematyka
technika
j. angielski
zaj. świetlicowe
TYDZIEŃ III
03.04.2020
KL. VI BIOLOGIA)
godz.wych
W-F 5,6 3.04.
Historia
Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja /proszę nauczyć się tematu z podręcznika str. 184-187/ i zrobić ćwiczeniówkę z tego tematu
Religia
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus . Bardzo proszę o uważne przeczytanie tematu 57. Droga Krzyżowa ofiarą miłości i uzupełnienie w zeszycie ćwiczeń zadań do tej katechezy , które będą poddane ocenie . W tym trudnym czasie dla wszystkich polecajmy naszą Ojczyznę Bogu za pośrednictwem św, Jana Pawła II / w 15 rocznicę śmierci /odmawiając Koronkę do Miłosierdzia
02.04.2020
W-F V-VI
Informatyka
Matematyka
J.polski
zaj. świetlicowe
j.angielski
2.04.20r. (czwartek)
Topic: Spotkajmy się o szóstej. Czas Present Continuous.
Utrwal słówka z działu 7. 2 strona 103. Wykonaj kartę pracy strona 61 ( bez ćwiczenia4, 5 i 6) , zrób zdjęcie i prześlij do oceny na moją pocztę. Posłuchaj płyty numer 3.29 str.96( podręcznik- drugi raz). Słuchanie odnotuj w zeszycie, a rodzic niech podpisze.
01.04.2020
Religia
Proszę uważnie przeczytać z podręcznika temat 56 i uzupełnić w zeszycie ćwiczeń zadań dotyczących tego tematu katechezy , które będą poddane ocenie . W tym ciężkim dla wszystkich czasie módlmy się codziennie odmawiając Koronkę do Miłosierdzia Bożego
31.03.2020
Matematyka
Kl. VI Matemat. 31.03.20
Plastyka
plastyka kl 5,6,7
Muzyka
muzyka 31 III 2020 r. klasa 6 (1)
J. polski
j.polski kl6 31
Historia
historia kl6
Zaj. świetlicowe
zaj świetlicowe 31
W-f
Kl ….5i6
30.03.2020
Technika
technika 30,03 (3)
Matematyka
matematyka kl.VI 30.03.20 (1)
J.angielski
j. angielski
J. polski
j. polski kl6
Geografia
geografia kl6
TYDZIEŃ II
27.03.2020
G. wychowawcza
godz wych kl 5 i 6
Historia
Ostatnia wolna elekcja – czytamy i uczymy się o elekcji Stanisława Augusta Poniatowskiego i jego pierwszych reformach /podręcznik str. 176-177/.
Biologia
Biologia KL. VI piątek – 27.03.20 (1)
Religia do 10.04.2020 (zeszyt ćw. podlega ocenie)
Realizujemy tematy od 56 do 58
Dodatkowo codzienna modlitwa /koronka do Miłosierdzia Bożego
26.03.2020
Matematyka
J.polski
j.polski kl6
J. angielski
j. angielski kl6
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne
Wejdź na stronę , wybierz dyktanda klasy IV- VI, zrób dyktando ,, Zwiastuny wiosny” Zapisz liczbę punktów. Zapisz z tyłu zeszytu język angielski i podpis rodzica.https://www.dyktanda.net/ortografia-35.php
Informatyka
Temat 20 : Orzeł czy reszka?
Proszę zapoznać się z materiałem nauczania na stronie 89-91 – podręcznik informatyka.
Wykonać ćwiczenia krok po kroku z podręcznika:
1. Jak losować w arkuszu
2. Obejrzyj wyniki
• Przygotuj tabelę losowań, posługując się opisem zamieszczonym na s. 89–90 podręcznika. Tabela powinna zawierać wynik przynajmniej 300 losowań.
• Zastosuj funkcję LOS.ZAKR(0,1)
• Używając klawisza F9, przeprowadzisz wielokrotne losowania.
• Przygotuj dodatkową tabelę zliczającą częstości wystąpień.
• Zastosuj funkcję LICZ.JEŻELI.
Pomoc może być Ci potrzebna przy zaznaczaniu obszaru działania funkcji. Jest on obszerny i operacje myszą na tak dużym polu mogą być na początku trudne. Warto przypomnieć o sposobie zaznaczenia dużego obszaru, za pomocą kliknięcia pierwszej i ostatniej komórki z przytrzymanym klawiszem Shift.
• Sporządź wykres kolumnowy dla obliczonych wyników- przeanalizuj wykres.
Czy częściej wyrzucasz orła czy reszkę?
Zapisz projekt pod nazwą orzeł czy reszka. Proszę przesłać do nauczyciela tabelę i wykres.
25.03.2020
Religia
Papież Franciszek prosi wszystkich chrześcijan, niezależnie od istniejących podziałów do odmówienia o godz.12.00, 25 marca modlitwy „Ojcze nasz” Zjednoczmy się razem w tej trudnej chwili.
J.angielski
Dziś będziecie pracować z zeszytem ćwiczeń i książką . Nauczcie się słówek z działu 7.1.strona 103.Postarajcie się zrobić poprawnie ćwiczenie 2 strona 58 oraz 7 strona 59 i przygotujcie je do sprawdzenia po powrocie do szkoły. Utrwalcie czasowniki w czasie przeszłym. Do zeszytu zapiszcie ćwiczenie 5 strona 59.
Matematyka
Dzisiaj będziemy realizować temat „ Pole trapezu”. Przesyłam Wam adres strony, gdzie znajdziecie odpowiedni materiał : https://epodreczniki.pl/a/pole-trapezu/D122aJR0s
Od dzisiaj należy systematycznie wpisywać podany przeze mnie temat do zeszytu przedmiotowego z dzisiejsza datą. Jako pracę domową zadaję zadanie 4 strona 36 i zadanie 6 strona 38 z zeszytu ćwiczeń. Obiecuję że sprawdzę po powrocie do szkoły. Pracujcie systematycznie , a wtedy nie będziecie mieli zaległości. Życzę powodzenia.
24.03.2020
Muzyka
Temat: Eksperymenty kompozytorów XX wieku.
(zapisz datę i temat do zeszytu nutowego twoja praca podlega ocenie)
Podręcznik: str. 90 – 93
Zrób krótką notatkę, w której wyjaśnisz znaczenie pojęć: aleatoryzm, sonoryzm i muzyka konkretna
Posłuchaj utworu: ”Ofiarom Hiroszimy – Tren” K. Pendereckiego i postaraj się odpowiedzieć na pytanie:
Jaką rolę odgrywają w nim brzmienie i dynamika? https://www.youtube.com/watch?v=O_bZOu56Ua0
Technika
Temat: Bezpieczne korzystanie z urządzeń technicznych.
Proszę przeczytać temat z podręcznika str. 228 i zapoznać się z zasadami bezpiecznego posługiwania się tymi urządzeniami.
Wykonać ćwiczenie 5.1 str.228 z podręcznika i zapisać w zeszycie przedmiotowym,
można napisać na komputerze i przesłać do nauczyciela.
Matematyka
Drogi szóstoklasisto. Ponownie wejdź na znaną ci z poprzedniego tygodnia stronę: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje. Wybierz kolejno – zdalne lekcje- klasę 6-plan lekcji 23-27.03.2020, przedmioty, matematykę, lekcję 6 „ Pole trójkąta. Utrwalenie i powtórzenie wiadomości”.( taki sam temat zapisz do zeszytu z dzisiejszą datą).Otwieraj kolejno to co znajduje się po tematem i ucz się. W miarę swoich możliwości wykonaj kilka ćwiczeń on-line. Praca w zeszycie ćwiczeń zadana będzie pod koniec tygodnia, ze względu na inny układ treści. Pozdrawiam
Historia
Opisz osiągnięcia pierwszej połowy XVIII wieku i próby reform /w 100 słowach/, pracę proszę przesłać e-mailem. /podręcznik str. 174-175/.
Geografia
Temat: Przemysł i usługi we Francji.
Proszę zapoznajcie się z treścią w podręczniku str.106-111. Następnie odpowiedzcie na pytanie 1 str111 podręcznik.
Pomocne linki
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
ebooki.nowaera.pl Można sie zarejestrować za pomocą Konta Moja Nowa Era
Kontaktujcie się ze mną drogą elektroniczną w przypadku wątpliwości lub trudności
Powodzenia!!!
J. polski
Drodzy uczniowie przed nami kolejny tydzień zdalnego nauczania. Ta sytuacja jest trudna dla wszystkich, ale wierzę, że damy wspólnie radę i wykorzystamy ten czas na zdobycie nie tylko wiedzy, ale również nowych umiejętności. Wykorzystajcie go dobrze. W razie wątpliwości możecie pisać do mnie na grupie lub mailowo.
Powodzenia Marzena Kucińska
Matematyka
J. angielski
Poniedziałek 23.03.20r.
Dziś będziecie pracować zgodnie z naszymi wcześniejszymi ustaleniami. Dzisiaj kończycie dział 6. Utrwalacie słówka , uzupełnijcie ćwiczenia w ćwiczeniówce. Wykonajcie ćwiczenie 3 strona 92 i 5 strona 93. Wykonajcie test na stronie 56 (Ćwiczeniówka), zróbcie zdjęcie i prześlijcie na moją pocztę.( Tylko test).
Plastyka
Proszę o wykonanie 2 świątecznych kartek z materiałów dostępnych w domu . Kartki mogą być wykonane w różnych technikach, ale z zachowaniem szczególnej staranności. Prace proszę zachować do oceny.
W-F
w-f klasa 5 i 6
TYDZIEŃ I
Muzyka 17.03.2020
Temat: Jak powstaje muzyka – powtórzenie materiału.
(zapisz datę i temat do zeszytu nutowego twoja praca podlega ocenie)
Podręcznik: str. 80 – 87
Na podstawie tekstu z podręcznika oraz słowniczka muzycznego str. 128 – 130 opisz znaczenie terminów muzycznych: rytm, melodia, tempo, dynamika, artykulacja, barwa dźwięku i harmonia
Posłuchaj piosenki: „Wiosna – ach, to ty” https://www.youtube.com/watch?v=3NQnnhlRWmc
20.03.2020Zajęcia świetlicowe
tydzień I
Załóż album dotyczący kwiatów wiosennych bądź ptaków, które powracają na wiosnę (uwzględnij krótkie opisy).
tydzień II
Wykonaj mały album o zwierzętach domowych (opis, zdjęcia).
Historia
Uzupełnij kartę pracy związaną z wojną północną czasów saskich /schemat karty przerysuj do zeszytu/
schemat klasa 6
19.03.2020
W-f
Technika
Temat: Regulacje stosowane w rządzeniach technicznych.
Kontynuacja tematu z podręcznika str.220-223
Celem utrwalenia zdobytych wiadomości z ostatnich lekcji techniki proszę przeczytać temat , i wykonać Ćwiczenie 2 str. 223 / podręcznik
Narysuj schemat blokowy żelazka i odkurzacza w zeszycie przedmiotowym.
Pozdrawiam!
J.angielski
Dziś pierwsza lekcja on-line. W tym celu wejdźcie na stronę https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje.
W planie lekcji dla szkoły podstawowej wybierzcie swoją klasę, następnie przedmioty, a potem język angielski. Każdy temat będziecie realizować we wskazanym dniu.
Lekcja 1. Środa 18.III 2020r.
Continents: Africa and Europe. Materiał dodatkowy. Przeczytajcie podane teksty. Materiał do zajęć 1.Zapiszcie w zeszycie atrakcje w Afryce( NR 15)
Lekcja 2. Czwartek 19.III .2020r.
Materiał dodatkowy 2. Napiszcie do zeszytu informacje na temat największego i najmniejszego państwa(4,5).
Marianna Wychocka
Historia
1. Przygotowujemy się do projektu „Królowie elekcyjni”. Proszę szukać w dostępnych Wam źródłach /lub w tych, które dostaliście/ ciekawostek na temat przydzielonego króla.
Geografia
Podsumowanie wiadomości z działu 3 Środowisko przyrodnicze i ludność Europy. Ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń str. 62-63
J. angielski
Praca według wcześniejszych ustaleń telefonicznych. Dodatkowo praca w repetytorium ustalona na lekcji z uczniami.
Matematyka
Drogi szóstoklasisto – zaczynamy zdalne nauczanie matematyki i biologii. W tym celu wejdź na stronę https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje W planie lekcji dla szkoły podstawowej klikasz swoją klasę, następnie przedmioty, a potem matematyka. Każdy temat realizujesz we wskazanym dniu.
Lekcja 1. Wtorek 17.III 2020
Pole prostokąta. Wprowadzenie
Lekcja 2. Środa 18.III .2020
Pole prostokąta. Utrwalenie i powtórzenie
Lekcja 3. Czwartek 19.III.2020
Pole równoległoboku i rombu. Wprowadzenie
Lekcja 4. Piątek 20.III.2020
Pole równoległoboku i rombu. Utrwalenie i powtórzenie
Pod każdym z tych tematów znajdują się lekcje z e-podręcznika i materiał z Pistacja.tv ewentualnie materiał dodatkowy. Otwieramy kolejno wszystko co znajduje się pod każdym tematem, uczymy się, a następnie wykonujemy ćwiczenia on-line. W kolejnych dniach napiszę wam, które ćwiczenia należy zrobić w zeszycie ćwiczeń. W przypadku jakichkolwiek problemów kontaktujcie się ze mną mailowo na adres : bozena.witkowska@onet.eu
Biologia
W tym tygodniu należy przeczytać temat z podręcznika „Gady – adaptacja do środowiska lądowego”, a następnie zrobić ćwiczenia z tego tematu w zeszycie ćwiczeń ( ołówkiem). W tym celu możecie korzystać z linku „Platforma epodręczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki……
Religia (do 25 marca)
Przeczytaj z Pisma Świętego ewangelie wg św. Jana, Łukasza, Marka i Mateusza dział Męka, śmierć i zmartwychwstanie Pana Jezusa.
Dodatkowo odmów codziennie wieczorem „Koronkę do Miłosierdzia Bożego”
informatyka – 17.03.2020r.
Temat: Lekcje ze Scratchem – projekt duszek przechodzi przez jezdnię.
Celem utrwalenia zdobytych wiadomości z ostatnich lekcji informatyki proszę wykonać ćwiczenia, które są zamieszczone pod tym linkiem na stronie e-podręczniki. Można skopiować link i wkleić w okno przeglądarki internetowej.
https://epodreczniki.pl/a/duszek-przechodzi-przez-jezdnie/DhgGSVafU
wprowadzenie –ćwiczenie 1
scenariusz projektu, przygotowanie tła sceny i postaci duszka –
ćwiczenie 2 – 6
budujemy skrypty dla duszków –ćwiczenie 7 – 9
modyfikujemy scenariusz – 10-13
Pamiętaj o zapisaniu projektu. Wypróbuj, jak działa po modyfikacjach.
(zapisany projekt można przesłać do nauczyciela lub pokazać po powrocie do szkoły)
Powodzenia!
J. polski
18.03.(środa)
temat: Rodzaje podmiotów
Podręcznik Nauka o języku – strona 127-132
ćw. 1/127, ćw.2/128
19.03(czwartek)
Kontynuacja tematu ze środy. Ćwiczenia do zrobienia w zeszycie ćwiczeń ze stron 55- 56
20.03.(piątek)
Ćwiczenia redakcyjne – piszemy opowiadanie.
Napisz opowiadanie z dialogiem pt. Mój przyjaciel. Pamiętaj o prawidłowej kompozycji. Pracę proszę przesłać na mój adres mailowy.