|
|
KOŁO
MŁODYCH EKOLOGÓW |
|
Koło ekologiczne działa w naszej szkole od marca
2009r. i realizuje program p.t.:
"Przyroda uczy najpiękniej".
Są to
zajęcia pozalekcyjne dla wszystkich
chętnych uczniów z klas IV-VI.
Treści programowe zostały tak
dobrane, aby zajęcia w dużej części
mogły być prowadzone w środowisku
naturalnym, przy wykorzystaniu
dostępnych obiektów przyrodniczych.
Bezpośrednia styczność z przyrodą
wyzwala bowiem wrażliwość na piękno
i potrzebę jej ochrony. Najlepiej
wyposażona pracownia i lekcje w niej
nigdy nie zastąpią żywego kontaktu z
przyrodą.
Oprócz zajęć wyjazdowych spotykamy
się raz w tygodniu, po lekcjach, by
realizować następujące treści
programowe:
-
Zagrożenia ekologiczne, ich
przyczyny i skutki;
-
Formy ochrony przyrody;
-
Rolnictwo ekologiczne (zdrowa
wieś produkuje zdrową żywność);
-
Życie w zgodzie z naturą;
-
Ochrona Ziemi przed zgubnym
wpływem rozwoju cywilizacji.
Uczniowie najbardziej angażują się w
rozwiązywanie testów ekologicznych i
krzyżówek. Pracują w grupach,
sympatycznie ze sobą rywalizują, a
po wyczerpujących łamigłówkach
chętnie śpiewają piosenki o tematyce
ekologicznej. Wyjazdy i piosenki
sprawiają, że dzieci uczą się
niepostrzeżenie. Na zajęciach koła
uczniowie przygotowują również
akademie i imprezy ekologiczne.
|
opiekun koła:
Bożena Witkowska |
BARDZO NAM BLISKA - OCHRONA ŚRODOWISKA
15 grudnia 2009 r.
Corocznie
Zarząd Powiatu Kozienickiego
ogłasza
konkurs związany z edukacją ekologiczną na
zorganizowanie imprez, wystaw,
kampanii edukacyjnych i porządkowych. W naszej
szkole odbyła się, dzięki wsparciu finansowemu z
Powiatowego Funduszu Ochrony Środowiska i
Gospodarki Wodnej - impreza ekologiczna pod hasłem
"Żyjmy ekologicznie".
Celem tej imprezy było promowanie
ekologicznego stylu życia, jak również
uświadomienie dzieciom zagrożeń dla
Ziemi, wynikających z działalności
człowieka. W imprezie wzięli udział
wszyscy uczniowie naszej szkoły, ich
rodzice i zaproszeni goście.
Na program uroczystości złożyły się:
- konkurs wiedzy ekologiczno -
przyrodniczej;
- konkurs na wykonanie torby
ekologicznej;
- między klasowy konkurs na wyłonienie
najlepszego pomysłodawcy, promującego
ekologiczny styl życia; towarzyszyły mu
wystawy i stoiska, gdzie poszczególne
klasy prezentowały swoje pomysły, jak
żyć bardziej ekologicznie, czyli w
zgodzie z naturą, nie szkodząc
środowisku i sobie nawzajem;
- piosenki o tematyce ekologicznej,
uwrażliwiające na piękno otaczającej nas
przyrody.
Wszyscy uczniowie wykazali się dużą
wiedzą z zakresu ekologii,
zaprezentowali również wysoki poziom
umiejętności plastycznych i wokalnych.
W prezentacjach promujących ekologiczny
styl życia prześcigali się w pomysłach.
Piękne, kolorowe stoiska obfitowały w
bogactwo smacznego jadła. Inne wystawy
zachwycały różnorodnością wytworów
plastycznych, tym bardziej, że był to
twórczy recykling, czyli ze starego coś
nowego lub coś z niczego.
Za ogromny wkład pracy wszyscy otrzymali
nagrody rzeczowe.
Ucząc się przez zabawę uczniowie zdobyli
nowe doświadczenia i umiejętności.
Zwieńczeniem uroczystości była
degustacja zdrowej żywności i słodki
poczęstunek. |
|
opiekun koła:
Bożena Witkowska |
|
<<zobacz więcej>> |
WARSZTATY PRZYRODNICZO - EKOLOGICZNE
1 grudnia 2009 r.
W naszej wędrówce
ekologicznej powróciliśmy do miejsca, gdzie
rozpoczęliśmy naszą przygodę z ekologią, czyli do Ogrodu Botanicznego PAN w Powsinie.
Tam odbyły się warsztaty przyrodniczo -
ekologiczne, których celem było
wprowadzenie do botaniki - budowa
komórek roślinnych.
W ramach zajęć
dzieci samodzielnie wykonywały preparaty
z materiału roślinnego, a następnie
oglądały je pod mikroskopem i na
monitorze telewizora. Każde dziecko
wykonywało inny preparat. Dodatkowym
zadaniem było wykonanie rysunku spod
mikroskopu.
Szczegółowo omówiona została budowa
aparatu szparkowego roślin i jego rola w
procesie fotosyntezy. Przy okazji
rozwinęła się dyskusja na temat wpływu
zanieczyszczenia powietrza na
intensywność
przebiegu procesu fotosyntezy, a tym
samym na wzrost i rozwój roślin.
Podczas tych zajęć, na podstawie skali
porostowej, uczniowie ocenili stan
zanieczyszczenia powietrza związkami
siarki w swoim miejscu zamieszkania. Odczytany wynik nie
napawał optymizmem. Wszyscy doszliśmy do
wniosku, że to "zasługa" bliskości
elektrowni Kozienice, która zapewne
emituje do atmosfery dwutlenek siarki.
Po zajęciach w sali lekcyjnej wyszliśmy
na zajęcia terenowe do ogrodu, gdzie
przypomnieliśmy sobie kolekcję roślin
iglastych, ze szczególnym uwzględnieniem
gatunków chronionych. Mając na uwadze
czwartoklasistów, którzy byli tu po raz
pierwszy, udaliśmy się do szklarni,
gdzie uczniowie poznali rośliny ciepłego
klimatu, a w części pustynnej kaktusy i
inne sukulenty.
Warsztaty prowadzone były przez bardzo
doświadczonego edukatora, opierały się
na metodach aktywnych co sprawiło, że
uczniowie bardzo zaangażowali się w cały
proces edukacyjny. Tego typu zajęcia na
pewno zaowocują zwiększeniem świadomości
przyrodniczo - ekologicznej naszych
"młodych ekologów". |
|
opiekun koła:
Bożena Witkowska |
|
<<zobacz więcej>> |
W
WARSZAWSKIM OGRODZIE ZOOLOGICZNYM
7 listopada 2009 r.
W
ramach zajęć pozalekcyjnych z
ekologii wyruszyliśmy tym razem do
ogrodu zoologicznego w Warszawie.
Celem zajęć było uświadomienie
dzieciom jakie zagrożenia dla
licznych gatunków zwierząt niesie ze
sobą postęp cywilizacji. W trakcie
zwiedzania ogrodu uczniowie
dowiedzieli się o roli ogrodów
zoologicznych w ratowaniu i
zachowaniu rzadkich i ginących
gatunków. Niektóre dzieci po raz
pierwszy zobaczyły zwierzęta z
różnych kontynentów na żywo. Do tej
pory musiały zadowolić się
ilustracjami w książce i atlasie,
czy też oglądać je na ekranie
telewizora. Wizyta w ZOO dostarczyła
wszystkim mnóstwo wrażeń.
Szczególnie zafascynowała nas hala
wolnych lotów.
opiekun koła:
Bożena Witkowska |
|
<< wirtualna podróż po
ZOO>> |
|
W
KOZIENICKIM PARKU KRAJOBRAZOWYM
12
października 2009 r.
Młodzi ekolodzy wybrali się tym razem do
Kozienickiego Parku Krajobrazowego im. prof.
Ryszarda Zaręby.
Teren ten jest doskonałym miejscem do prowadzenia
edukacji ekologicznej.
Umożliwiają to: Izba Dydaktyczno-Muzealna Puszczy
Kozienickiej w Augustowie i ścieżki
dydaktyczne. W izbie poznaliśmy walory przyrodnicze, historyczne
i kulturowe Puszczy Kozienickiej. W części muzealnej zapoznaliśmy się z historią
leśnictwa, osadnictwa, bartnictwa i łowiectwa.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się okazy zwierząt
występujących na terenie Puszczy Kozienickiej,
jak również wystawa dawnego konnego sprzętu leśnego
oraz wagoniki zlikwidowanej kolejki leśnej, służącej
do wywozu drewna. Po zajęciach w izbie udaliśmy się do rezerwatu
przyrody "Źródło Królewskie". Podążając ścieżką przyrodniczo-leśną , pod fachowym
okiem przewodnika, poznawaliśmy różne zbiorowiska
roślinne Puszczy Kozienickiej.
W drzewostanach sosnowych widzieliśmy liczne drzewa
ze starymi spałami sprzed kilkunastu lat. Z tych
drzew pozyskiwano żywicę.
Po drodze piliśmy wodę z "Królewskiego Źródła". Z
tego źródła pijał wodę sam król Władysław Jagiełło,
stąd też jego nazwa.
Z bliska przyglądaliśmy się proekologicznym
działaniom leśników, mającym na celu naturalną
ochronę lasu przed chorobami i szkodnikami.
Pozostawione stare, dziuplaste drzewa, często już
martwe, są miejscem życia wielu pożytecznych i
rzadkich zwierząt.
W lasach rozwiesza się bardzo dużo budek lęgowych
dla ptaków, schronów dla nietoperzy, a mrowiska
otacza się specjalną opieką. Zajęcia na terenie Puszczy Kozienickiej dostarczyły
nam cennej wiedzy bardzo pomocnej przy realizacji
naszego programu ekologicznego p.t. "Przyroda uczy najpiękniej". |
|
opiekun koła:
Bożena Witkowska |
|
<<zobacz więcej>> |
W
ŚWIĘTOKRZYSKIM PARKU NARODOWYM
19 września 2009 r.
|
Kolejnym
etapem w edukacji ekologicznej uczniów
naszej szkoły były zajęcia terenowe
w
Górach Świętokrzyskich. Zajęcia prowadzone były z udziałem
przewodnika z PTTK Kielce. W trakcie zajęć uczniowie poznali budowę
geologiczną Gór Świętokrzyskich,
odwiedzili "Kadzielnię" (rezerwat
przyrody nieożywionej), a następnie
udali się do Świętokrzyskiego Parku
Narodowego. Podczas pieszej wędrówki szlakiem Huty
Szklanej przewodnik w przystępny sposób
przekazał uczniom rzetelną wiedzę
o środowisku i prawach, jakie obowiązują
na obszarach chronionych. Największą atrakcją tego miejsca była
galeria widokowa na gołoborzu.
Wędrówkę tym szlakiem zakończyliśmy w
zabytkowym klasztorze na Świętym Krzyżu. W drodze powrotnej odwiedziliśmy
Mauzoleum Martyrologii Wsi Polskich w
Michniowie.
Na symbolicznym cmentarzu każda
męczeńska polska wieś ma mieć swój
krzyż. Dotychczas upamiętniono krzyżami
230 wsi, w tym m.in. wsie spacyfikowane
w 1940r. w czasie akcji przeciw
oddziałowi majora "Hubala".
opiekun koła:
Bożena Witkowska
|
<<zobacz więcej>>
|
|
"W
OGRODZIE
BOTANICZNYM"
16
maja 2009r.
Zgodnie z założeniami programu
ekologicznego
"Przyroda uczy najpiękniej",
w ramach zajęć pozalekcyjnych, nasi młodzi ekolodzy wyruszyli na
zajęcia terenowe do Powsina. W
ogrodzie Polskiej Akademii Nauk
uczestniczyli w zajęciach
prowadzonych pod fachowym okiem
przewodnika. Poznali kolekcję roślin
objętych ochroną gatunkową ścisłą i
częściową oraz rośliny zagrożone
wyginięciem. Największą atrakcją
była niewątpliwie w pełni kwitnąca
kolekcja azalii i różaneczników. Dzieci były pod wrażeniem
różnorodności barw ich kwiatostanów
oraz pięknego zapachu unoszącego się
w powietrzu. Podziwiały
roślinność górską, porastającą trzy
specjalnie usypane wzniesienia,
odpowiadające Tatrom, Pieninom i
Bieszczadom. W szklarniach
uczniowie poznali rośliny ciepłego
klimatu, a w części pustynnej
kaktusy i inne sukulenty. Tego
typu zajęcia uczą obcowania z
przyrodą, uwrażliwiają na jej
piękno, kształtują umiejętność
obserwacji.
opiekun koła:
Bożena Witkowska
|
|
|
|
<< zobacz więcej >>
|
|
|
|
|
|