Spektakl „Mruczek – kot, który bał się myszy”

Uczniowie klas 0-3 mieli okazję obejrzeć spektakl profilaktyczny „Mruczek – kot, który bał się myszy”, zaprezentowany przez Teatr Profilaktyczny „Kurtyna”. Przedstawienie zabrało dzieci w ciepłą i pełną wartości podróż po świecie przyjaźni i wzajemnego wsparcia.
Historia kota Mruczka, który na pozór ma wszystko, ale samotność i strach zmieniają jego spojrzenie na świat, uczy młodych widzów otwartości, empatii i odpowiedzialnego korzystania z technologii. Przedstawienie podkreśla także, jak ważne jest wzajemne zrozumienie, akceptacja różnic oraz gotowość do niesienia pomocy innym.
To było wyjątkowe doświadczenie, które zachęciło dzieci do budowania wartościowych relacji w realnym świecie, jednocześnie ograniczając korzystanie z technologii elektronicznej.

Olimpiada wiedzy z języka angielskiego – wyniki

W kwietniu 2025 r. uczniowie klas III-VIII przystąpili do ogólnopolskiego konkursu z języka angielskiego Olimpiada Wiedzy Archimedes-Lingua. 11 czerwca w naszej szkole zostały ogłoszone wyniki i wręczone dyplomy oraz nagrody. Na tle szkoły wyróżnili się następujący uczniowie:

I miejsce – Anna Drela, uczennica kl. VI, z wynikiem 92/100 pkt.

II miejsce – Weronika Kościjańska, uczennica kl. III, z wynikiem 76/100 pkt.

III miejsce – ex aequo: Adam Drela, uczeń kl. IV oraz Kacper Jędrych, uczeń kl. VI, obydwaj z wynikiem 68/100 pkt.

Z przyjemnością informujemy, że zwyciężczyni konkursu – Anna Drela – w skali ogólnopolskiej uzyskała tytuł laureata II stopnia. Gorące gratulacje!!!

Składamy serdecznie podziękowania dla Rady Rodziców za ufundowanie nagród za miejsca I-III, a wszystkim uczestnikom konkursu życzymy dalszych sukcesów w poznawaniu tajników języka angielskiego. Practice makes perfect, keep going!!!

Dzień Rodziny w klasach I-III

Maj i czerwiec to piękne miesiące, które obfitują w wyjątkowe święta. 26 maja obchodzimy Dzień Matki, 1 czerwca – Dzień Dziecka, natomiast 23 czerwca – Dzień Ojca.  I właśnie dlatego uczniowie klas I-III postanowili celebrować ten niezwykły rodzinny czas. Na zajęciach plastycznych samodzielnie przygotowali wspaniałe upominki dla swoich rodziców, natomiast na zajęciach z języka angielskiego nauczyli się śpiewać piosnkę pt. „Finger Family – Rodzina Paluszków.” Poniżej prezentujemy efekty ich pracy, a wszystkim dzieciom i rodzicom życzymy wielu cudownie spędzonych rodzinnych chwil.

Pojechaliśmy po baśniową przygodę do Magicznych Ogrodów

23 maja 2025 r. po przyjeździe do Magicznych Ogrodów tuż za bramą czekał na nas animator, który przeprowadził nas przez różnorodne strefy tematyczne pobudzające wyobraźnię i rozwijające kreatywność. Jeździliśmy Bulwiakową Kolejką, przeprawialiśmy się przez mosty w Krasnoludzkim Grodzie, walczyliśmy jak rycerze, słuchaliśmy olbrzymiego prastarego drzewa – Drzewce. Przekroczyliśmy bramę Mroczyska i spotkaliśmy najgroźniejszego smoka Araka. Odwiedziliśmy Krasnoludzki Gród. Tam zjeżdżaliśmy z najwyższej zjeżdżalni z czterema torami, huśtaliśmy się na gondolach i korzystaliśmy z karuzeli. Podziwialiśmy Wodny Świat, Ogród Różany i Dolinę Kwiatową. Był czas na obiad i kupno pamiątek.

Poniżej galeria zdjęć z naszej wycieczki.

Dorota Majewska

LONDON DAY

9 maja obchodzimy Dzień Europejski. Z tej okazji w naszej szkole w ramach zajęć z języka angielskiego odbyły się warsztaty pt. „London Day – Dzień w Londynie.” Celem warsztatów było przybliżenie kultury Wielkiej Brytanii, której sercem jest wyjątkowe miasto Londyn. Czym jest Tower Bridge? Jaki kolor mają taksówki w Londynie? Jak nazywa się najwyższy budynek w Zjednoczonym Królestwie? Znamy już odpowiedzi na te i wiele innych pytań.

Podczas zajęć młodsze dzieci poznały najbardziej charakterystyczne symbole Wielkiej Brytanii, w tym flagę państwową Union Jack, którą następnie pokolorowały. Klasy IV-V wykonały girlandę przedstawiającą najważniejsze elementy kultury londyńskiej.

Z kolei starsi uczniowie obejrzeli prezentację na temat ciekawostek dotyczących Londynu, po czym mieli możliwość sprawdzić swoją wiedzę i spostrzegawczość w krótkim quizie, w trakcie którego mogli korzystać z własnych notatek. A oto trójka uczennic, które wykazały się największą znajomością faktów o Londynie: Anna Drela (13/13 pkt.), Paulina Kościjańska (11/13 pkt.), Nikola Czerwińska (9/13 pkt.). Serdeczne gratulacje dla dziewcząt z klasy VI.

Podsumowanie projektu

W ramach projektu „Zdrowo jem, więcej wiem” uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w zadaniach dotyczących zdrowego odżywiania. Uczyli się komponować zdrowe posiłki, sprawdzali pochodzenie owoców i warzyw, a także dowiadywali się, ile soli i cukru zawierają popularne przekąski oraz jak zastępować je zdrowymi alternatywami. Dodatkowo, tworzyli opowiadania i komiksy na temat zdrowego żywienia.
Zwieńczeniem projektu było przedstawienie o zdrowym jedzeniu, prezentacja multimedialna oraz zdrowy owocowy poczęstunek. Dzięki tym działaniom uczniowie nie tylko zdobyli wiedzę o zdrowym odżywianiu, ale także podzielili się nią z innymi!
Monika Skłodowska-Cichowlas

ŚWIĘTA MAJOWE

„Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie.

A na tej fladze biel jest i czerwień.

Czerwień to miłość, biel – serce czyste.

Piękne są nasze barwy ojczyste.”

Przed nami czas trzech świąt majowych: 1 Maja – Święto Pracy, 2 Maja – Święto Flagi i 3 Maja – Święto Konstytucji 3 Maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. W naszej szkole pamiętamy o celebrowaniu tych wyjątkowych dni i dlatego w dniu 29 kwietnia uczniowie klas IV-VIII pod opieką nauczycieli wzięli udział w uroczystym przemarszu z flagami narodowymi przez całą długość miejscowości Przydworzyce. Poniżej krótka fotorelacja.

KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

9 kwietnia szesnaścioro uczniów z klas III-VIII spróbowało swoich sił w Olimpiadzie Wiedzy Archimedes-Lingua z języka angielskiego. Była to już 43 edycja konkursu, który poprzez ducha olimpijskiej rywalizacji jest sposobem podnoszenia umiejętności językowych wśród uczniów i zwiększania ich motywacji do nauki. Każdy uczestnik rozwiązywał test na poziomie odpowiadającym swojej kategorii wiekowej zgodnie z wymaganiami z języka angielskiego dla danego etapu nauki. Na wyniki czekamy do czerwca.

Pierwszy moduł „Zdrowo Jem, Więcej Wiem” za nami!

Uczniowie klasy II i III aktywnie uczestniczyli w wiosennej edycji projektu, ucząc się, jak komponować zdrowe i zbilansowane posiłki.
Podczas zajęć uczniowie:
✅ Analizowali skład popularnych słonych i słodkich przekąsek,
✅ Dowiedzieli się, ile cukru i soli znajduje się w ich ulubionych produktach,
✅ Poszukiwali zdrowszych zamienników,
✅ Tworzyli nowe, pełnowartościowe menu,
✅ W części praktycznej przygotowali smaczne i zdrowe przekąski.
To kolejny krok w stronę świadomego odżywiania. Czekamy na kolejne moduły i dalsze smakowite wyzwania.